Comprendre l'autisme

Comprendre l'autisme

L'autisme, également connu sous le nom de trouble du spectre autistique, est un trouble neurodéveloppemental (1,2). La cause sous-jacente fait l’objet de recherches en cours et de nombreux facteurs devraient contribuer à son développement (2).

Génétique et autisme

Les preuves suggèrent que les facteurs génétiques jouent un rôle important dans l'autisme. Les scientifiques ont découvert non pas un seul gène, mais de nombreux gènes associés à l’autisme. Si un membre de votre famille est autiste, d’autres membres de la famille peuvent développer l’autisme.

Environnement et Autisme

Certaines influences environnementales pendant la grossesse contribuent à l'autisme. Ceux-ci incluent le cancer de l'utérus, le diabète, l'hypertension artérielle et le vieillissement des parents qui ont conçu.

Développement cognitif et autisme

L'autisme est causé par des différences dans le développement du cerveau. Ces différences affectent la communication, les interactions sociales et le comportement.

Symptômes de l'autisme

L'autisme apparaît sur un spectre, ce qui signifie qu'il affecte différentes personnes. Certains symptômes courants incluent, sans s'y limiter, (1)

Difficulté avec les interactions sociales, telles que comprendre les signaux non verbaux et maintenir un contact visuel.

Difficulté à se faire des amis et à participer à des discussions de groupe.

• Développement lent de la parole ou du langage.

• Structure linguistique répétitive

• Difficulté à comprendre le langage.

• Effectuez des mouvements répétitifs (comme se balancer et se pencher).

• Promouvoir la cohérence et l'ordre

• Sensibilité accrue à la lumière, aux sons, aux textures ou aux odeurs.

La prévalence de l'autisme

Seules quelques études scientifiques ont tenté d'estimer la prévalence de l'autisme en Afrique subsaharienne (3). Une étude réalisée sur deux mille vingt-trois patients dans une clinique de traitement pour enfants a montré que cinquante-quatre personnes sur deux mille vingt-trois ont reçu un diagnostic d'autisme. Une étude réalisée en Ouganda en 2014 a signalé une prévalence plus élevée de l'autisme chez les garçons que chez les filles (3). Une étude menée au Nigeria en 2012 a également montré que l'incidence de l'autisme est quatre fois supérieure à celle des hommes.

Aider les personnes autistes

Il n’existe actuellement aucun remède connu contre l’autisme, mais une intervention et un soutien précoces, tels que la thérapie et l’orthophonie, peuvent grandement améliorer la qualité de vie.

Accompagnement pédagogique, projets pédagogiques individuels à l'école (5).

Les références

1. MO Bakare, KM Munir, (2011), Autism spectrum disorders (ASD) in Africa: a perspective, African Journal of Psychiatry, volume 14, page 208-210. Epidemiology, diagnosis, aetiology and knowledge about autism spectrum disorders (ASD) in Africa: perspectives from literatures cited in pubmed over the last decade (2000 – 2009) - PMC (nih.gov)

2. Amina Abubakar, Derrick Ssewanyana, and Charles R. Newton, (2016), A Systematic Review of Research on Autism Spectrum Disorders in Sub-Saharan Africa, Behavioural Neurology, volume 2016. A Systematic Review of Research on Autism Spectrum Disorders in Sub-Saharan Africa (hindawi.com)

3. A. Kakooza-Mwesige, K. Ssebyala, C. Karamagi et al., “Adaptation of the ‘ten questions’ to screen for autism and other neurodevelopmental disorders in Uganda,” Autism, vol. 18, no. 4, pp. 447–457, 2014. Adaptation of the “ten questions” to screen for autism and other neurodevelopmental disorders in Uganda - Angelina Kakooza-Mwesige, Keron Ssebyala, Charles Karamagi, Sarah Kiguli, Karen Smith, Meredith C Anderson, Lisa A Croen, Edwin Trevathan, Robin Hansen, Daniel Smith, Judith K Grether, 2014 (sagepub.com)

4. M. O. Bakare, P. O. Ebigbo, and V. N. Ubochi, “Prevalence of autism spectrum disorder among Nigerian children with intellectual disability: a stopgap assessment,” Journal of Health Care for the Poor and Underserved, vol. 23, no. 2, pp. 513–518, 2012. Project MUSE - Prevalence of Autism Spectrum Disorder among Nigerian Children with Intellectual Disability: A Stopgap Assessment (jhu.edu)

5. Daniela Ziskind, MD; Amanda Bennett, MD, MPH; Abbas Jawad, PhD; Nathan Blum, MD (2020), Therapy and Psychotropic Medication Use in Young Children With Autism Spectrum Disorder, Pediatrics, volume 145